第71章（4 / 5）
想念，很书面语，正常情况下应该省略掉后面的念，直接概括为想。
组个例句：我想你了。
……
为什么是这种例句啊！
林煦希没回复江映时的话，一方面她不知道怎么回，另一方面，预备铃适时响起。
她一边将手机重新装进兜里，一边松了口气。
暂时不用考虑回复的事了。
这节课是英语，英语老师是少有的原先教过林煦希的老师。
英语老师姓李，年纪大约二十七八，是一位打扮挺时髦的老师。
上课时，她会用英语打招呼表示这节课开始。
“hello，everyone.”
这节课也一样，李老师笑着跟大家打了招呼。
路妙作为班长喊了起立。
“hello，ms.li.”
同学们拖长着音调，整齐划一地鞠躬问好。
“ok，classbegins.”
李老师拿起粉笔，转过身，开始在黑板上写下今天的标题。
直到林煦希在座位上坐好，脸上都有些茫然。
她不知不觉地在心中反复掂量起刚刚念到的某个词。
ms.，miss，miss。
大概是这样的联想过程。
miss，未婚女性。miss，想念，错过。
大约当你注意到什么的时候，你会发现生活中处处都是它。
明明想暂时放下“想念”的事，偏偏，没过几分钟，它就顺势出现。
林煦希不得不思考起来。
在英语中，想念和错过是同一个词，这很好理解。如果时时刻刻在一起，没有错过，就用不上想念了。
因为想见的人就在身旁。
所以她应该也用不上想念江映时，毕竟几分钟前，她还在回复他的消息。
这种情况根本算不上分开。
在林煦希的理解中，所谓的分开或者错过至少得是联络不上的那种，他们只不过不是一个班，远远达不到这种程度。 ↑返回顶部↑
组个例句：我想你了。
……
为什么是这种例句啊！
林煦希没回复江映时的话，一方面她不知道怎么回，另一方面，预备铃适时响起。
她一边将手机重新装进兜里，一边松了口气。
暂时不用考虑回复的事了。
这节课是英语，英语老师是少有的原先教过林煦希的老师。
英语老师姓李，年纪大约二十七八，是一位打扮挺时髦的老师。
上课时，她会用英语打招呼表示这节课开始。
“hello，everyone.”
这节课也一样，李老师笑着跟大家打了招呼。
路妙作为班长喊了起立。
“hello，ms.li.”
同学们拖长着音调，整齐划一地鞠躬问好。
“ok，classbegins.”
李老师拿起粉笔，转过身，开始在黑板上写下今天的标题。
直到林煦希在座位上坐好，脸上都有些茫然。
她不知不觉地在心中反复掂量起刚刚念到的某个词。
ms.，miss，miss。
大概是这样的联想过程。
miss，未婚女性。miss，想念，错过。
大约当你注意到什么的时候，你会发现生活中处处都是它。
明明想暂时放下“想念”的事，偏偏，没过几分钟，它就顺势出现。
林煦希不得不思考起来。
在英语中，想念和错过是同一个词，这很好理解。如果时时刻刻在一起，没有错过，就用不上想念了。
因为想见的人就在身旁。
所以她应该也用不上想念江映时，毕竟几分钟前，她还在回复他的消息。
这种情况根本算不上分开。
在林煦希的理解中，所谓的分开或者错过至少得是联络不上的那种，他们只不过不是一个班，远远达不到这种程度。 ↑返回顶部↑