第179章（2 / 4）
镜头, 切换到了青藏高原。阳光落在雪山，雪顶光芒璀璨，而布达拉宫就以蓝天雪山为背景, 静静地矗立在高原之上。
付牡丹拾阶而上，走进了这座富丽堂皇的建筑。
馆长遗憾地告诉她：“在历经千年来的各种天灾之后，法王洞是目前仅存的两座唐代建筑之一。”
许多唐代的建筑，都没能保存下来。
两人路过了崭新华丽的清代佛像后，来到了一扇老旧的木门前。
“这扇木门，是唐朝留下来。”
虽然经过岁月斑驳之后，木门有些旧，但依旧可以看出大家有多么用心地维护它。因此，这扇木门才会历经千年，仍能正常使用。
两人走进房中，只见里面供着一尊彩绘的文成公主塑像。
“这就是国宝——法王洞文成公主像。”
公主像锦衣华服，双手置于袖内，结跏趺座。她面容端庄，高贵大气，赫然是唐代仕女的形象。
【好漂亮！】
【公主这身打扮很美，就是跟周围其他塑像的服装不太一样。】
付牡丹惊讶不已。
“我还以为文成公主会穿藏袍，没想到她会是中原女子的打扮。”
哪怕是一身中原打扮，也挡不住藏区人民对文成公主的喜爱。
馆长开始为付牡丹讲述关于国宝的来历：“文成公主给吐蕃人民带来佛教、历算、纺织等知识，深受我们藏族人民的爱戴……”
讲解完一些国宝的知识后，付牡丹给观众抛出了一个问题。
“这尊唐代的塑像，为何衣服上却是元朝才有的纹样？”
“接下来，就让我带你一起走进法王洞文成公主像的前世传奇！”
付牡丹在舞台上，将文成公主的思乡之情，与帮助吐蕃人民的济世之心都完全演绎了出来。
只是松赞干布却误以为她是想要归乡，于是忍痛放她离去。
在误会解释清楚后，松赞干布和吐蕃人民都赞颂公主的大义。本地人民世代都铭记着她的恩情，为她塑像，烧香祭拜。
时光会让颜料渐渐褪色，但藏区人民又为文成公主像漆上新彩，让它明艳至今。藏区人民对文成公主的感激与爱戴，也如此塑像一般历久弥新！
付牡丹：“文成公主像上的元代纹样，就是当时的藏区人民为雕像重新添彩的时候，绘制上去的……”
【哦，懂了！这衣服纹样是今儿最时兴的，我们喜欢的公主殿下自然也要有。】
【噗……好生动形象！】
【因为喜欢，所以为她塑像，代代供奉。有什么好东西，也想要留给他。】
很快，文成公主像今生故事的讲述人，也走上了台。
这是一位白发苍苍的老奶奶，她跟文成公主一样生于中原。婚后，她跟自己的“松赞干布”一起在藏区的学校授课，为藏区人民的文化知识水平提升做出了卓越的贡献。
老奶奶手里拿着第一版教材书籍：“当年藏区没有合适的教材，我就寻思能不能专门编一套汉语拼音、汉文/藏文的三语教材，帮助藏区的人民学习……” ↑返回顶部↑
付牡丹拾阶而上，走进了这座富丽堂皇的建筑。
馆长遗憾地告诉她：“在历经千年来的各种天灾之后，法王洞是目前仅存的两座唐代建筑之一。”
许多唐代的建筑，都没能保存下来。
两人路过了崭新华丽的清代佛像后，来到了一扇老旧的木门前。
“这扇木门，是唐朝留下来。”
虽然经过岁月斑驳之后，木门有些旧，但依旧可以看出大家有多么用心地维护它。因此，这扇木门才会历经千年，仍能正常使用。
两人走进房中，只见里面供着一尊彩绘的文成公主塑像。
“这就是国宝——法王洞文成公主像。”
公主像锦衣华服，双手置于袖内，结跏趺座。她面容端庄，高贵大气，赫然是唐代仕女的形象。
【好漂亮！】
【公主这身打扮很美，就是跟周围其他塑像的服装不太一样。】
付牡丹惊讶不已。
“我还以为文成公主会穿藏袍，没想到她会是中原女子的打扮。”
哪怕是一身中原打扮，也挡不住藏区人民对文成公主的喜爱。
馆长开始为付牡丹讲述关于国宝的来历：“文成公主给吐蕃人民带来佛教、历算、纺织等知识，深受我们藏族人民的爱戴……”
讲解完一些国宝的知识后，付牡丹给观众抛出了一个问题。
“这尊唐代的塑像，为何衣服上却是元朝才有的纹样？”
“接下来，就让我带你一起走进法王洞文成公主像的前世传奇！”
付牡丹在舞台上，将文成公主的思乡之情，与帮助吐蕃人民的济世之心都完全演绎了出来。
只是松赞干布却误以为她是想要归乡，于是忍痛放她离去。
在误会解释清楚后，松赞干布和吐蕃人民都赞颂公主的大义。本地人民世代都铭记着她的恩情，为她塑像，烧香祭拜。
时光会让颜料渐渐褪色，但藏区人民又为文成公主像漆上新彩，让它明艳至今。藏区人民对文成公主的感激与爱戴，也如此塑像一般历久弥新！
付牡丹：“文成公主像上的元代纹样，就是当时的藏区人民为雕像重新添彩的时候，绘制上去的……”
【哦，懂了！这衣服纹样是今儿最时兴的，我们喜欢的公主殿下自然也要有。】
【噗……好生动形象！】
【因为喜欢，所以为她塑像，代代供奉。有什么好东西，也想要留给他。】
很快，文成公主像今生故事的讲述人，也走上了台。
这是一位白发苍苍的老奶奶，她跟文成公主一样生于中原。婚后，她跟自己的“松赞干布”一起在藏区的学校授课，为藏区人民的文化知识水平提升做出了卓越的贡献。
老奶奶手里拿着第一版教材书籍：“当年藏区没有合适的教材，我就寻思能不能专门编一套汉语拼音、汉文/藏文的三语教材，帮助藏区的人民学习……” ↑返回顶部↑